「今日の出来事」の記事一覧

先週16日(金)の昼休みに続き、本日、朝清掃の時間にも避難訓練を実施しました。今回の訓練は、学校便りでお知らせしていたとおり、子供たちだけでなく教職員にも事前予告をせず、実際の地震発生に近い状況を想定して行いました。 
本校では、地震時には「まず机の下に入り身を守る」「その後、指示に従い落ち着いて屋外へ避難する」ことを日頃から指導しています。今回は、その一連の行動を実践的に確認することを目的としました。 
二回目の訓練ということもあり、子供たちは前回以上に落ち着いた行動が見られ、「おさない・かけない・しゃべらない・もどらない・ちかづかない」を意識して行動していました。特に、サイレンと同時に身を守る行動がとれたこと、集合・点呼が速やかで先生の指示をよく聞いていたこと、みんなで安全に避難しようとする姿勢が印象的でした。

一方で、一部の児童ですが、いつもと違う体験に興奮し、校庭で友達と会った時に騒いでしまう場面もあり、全員の避難完了と次の指示を待つ大切さを改めて伝えました。災害時は不安や恐怖から冷静さを失いがちですが、落ち着いた行動が自分と周囲の命を守ります。 
このような災害が起こらないことを願いつつ、万が一の際にも今日の学びを生かして行動できるよう、今後も安全教育の充実に努めてまいります。ご家庭でも、避難経路や安全確保について、お子様と確認していただければ幸いです。

本日のお昼休みの様子をお伝えいたします。 
今日は比較的温かい一日となり、校庭では多くの子供たちが元気いっぱいに外遊びを楽しむ姿が見られました。 
先日お伝えしました「縄跳び台」の周辺では、今日もたくさんの児童が集まり、それぞれが自分の目標とする技に挑戦していました。友達同士で楽しそうに会話をしながら練習する姿が印象的でした。また、4年生の児童はドッジボールをして、ルールを守りながら楽しく体を動かしていました。 
さらに、先週頃から校庭では2年生・3年生・5年生が一緒になって鬼ごっこをする様子が見られています。複数学年が混ざって遊ぶ姿は珍しく、そのきっかけを担任に尋ねたところ、2年生の児童が「一緒に鬼ごっこをしたい」と5年生担任の佐藤先生に声をかけてもらったことから、学年の枠を超えた遊びへと広がっていったとのことでした。年上の子が年下の子を気遣いながら遊ぶ姿は、大変微笑ましいものでした。 
本校では、休み時間に教職員も子供たちと一緒に遊び、関わりを大切にしています。今後も、こうした日常の中で一人一人の良さを理解し、安心して過ごせる学校づくりに努めてまいります。

本日、3年生を対象に「お話会」を行いました。お話会は、図書ボランティアの皆様が各学年の発達段階に合わせ、本の読み聞かせや紙芝居、パネルシアターなどを通して、本の魅力を伝えてくださる取組です。今回は寒い季節にちなんだ本を中心に選んでいただき、子供たちが季節感を味わいながら物語の世界を楽しめるよう工夫してくださいました。 
子供たちは、読み聞かせが始まると自然と物語に引き込まれ、一人一人の反応から、登場人物の気持ちに寄り添い様々な表情を見せてくれていたので、本の世界に入り込んでいる様子が伝わってきました。少し長めのお話もありましたが、最後まで集中して聴く姿に、心の成長を感じることができました。 
また、読み聞かせだけでなく、「早口言葉」の本を紹介し、実際に子供たちが挑戦する場面もあり会場は笑顔に包まれ、言葉に親しむ楽しい時間になりました。 
図書ボランティアの皆様、「お話会」を通して子供たちに本の楽しさを伝えていただき、ありがとうございました。

本日朝の時間は、「算数スキル」の学習を行いました。毎週木曜日に実施している「算数スキル」は、算数の基礎的な学力の定着を目的とした学習で、毎回、学習支援ボランティアの皆様にご協力をいただいています。子供たちにとって、学校の先生以外の大人に見守られながら学習する貴重な時間となっています。 
3学期初めの2年生の「算数スキル」では、「かけ算九九」の暗唱に取り組みました。子供たちは一人一人、ボランティアさんの前で九九を暗唱し、正しく言えたときには優しく褒めていただいたり、少し詰まってしまったときには励ましていただいたりしながら、最後まで一生懸命取り組んでいました。1学期には「足し算」の算数スキルでもお世話になっていたため、ボランティアさんとの関わりを覚えている子供たちも多く、朝からとても意欲的で、張り切った様子が見られました。 
また、個別で暗唱するだけでなく、学級のみんなで声を揃えて九九を唱える場面もありました。自分の声で覚え、友達の声を聞きながら学ぶことで、理解を深めるとともに、2年生としての一体感や仲間意識も育まれているように感じられました。そのような子供たちの生き生きとした姿は、ボランティアの皆様にとっても微笑ましく映っていたようです。 
来週の「算数スキル」では、1年生の引き算の学習に、引き続きボランティアの皆様にご協力をいただく予定です。暑い日も寒い日も、本校の教育活動のために毎週足を運んでくださるボランティアの皆様に、心より感謝申し上げます。今年もどうぞよろしくお願いいたします。

本日は埼玉県警察本部の職員の方をお招きし、6年生を対象に「薬物乱用防止教室」を実施しました。 
ねらいは、【児童自ら依存性薬物を使用するきっかけそのものを除いたり、きっかけとなる誘因を避けたり、拒絶したりすることができるようになること】を目的として実施しました。 
大型モニターを活用して、飲酒や喫煙も子供のうちから行ってしまうと薬物乱用になってしまうこと、さらには大麻や覚醒剤など危険な薬物についても紹介し、薬物の依存度の高さから一度経験をしてしまうと、日常の生活に戻ることは難しいこと等のお話をしていただきました。また、SNS上には、「眠くならないで勉強できる」「嫌なことを忘れられる」「1回だけなら大丈夫」「合法」「やせる」など、人に興味を持たせた巧妙な嘘の情報が多く、こうした言葉に騙されないように自分自身が気をつけなければならないことをお話してくださいました。 
薬物乱用の入り口は、意外にも親しい人からの誘いが多いようで、自分がやってはならないこと、自分を大切にしなくてはならないこと、薬物乱用後は様々な人に迷惑がかかること、そして、本当の友達とは・・・ということを、自分なりに感じることができた有意義な時間になったことと思います。最後に「家族の健康面にも注意をしていきたいです。」と感想を伝える児童の様子からも、お話を真剣に聞いている6年生の様子が伝わりました。 
薬物乱用防止教室に、ご協力いただいた埼玉県警察本部の皆様、本日は、ありがとうございました。

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本日、本校では節目の行事「6年生を送る会」を体育館にて実施いたしました。会場は終始、子供たちの「ありがとう」の気持ちに包まれ、温かく感動的な時間となりました。御狩場小学校の子供たち一人一人が、これまで支えてくれた6年生への感謝を、自分なりの形で精いっぱい表現していました。 かいのき学級は、迫力とリズム感あふれる和太鼓を披露し、会場に力強い響きを届けてくれました。1年生はかわいらしい言葉で思いを伝え、2年生は6年生に助けてもらった思い出を交えながら鍵盤ハーモニカで感謝の気持ちを表しました。3年生は国語科「ありの行列」の学習内容を生かした劇とダンスでメッセージを届け、4年生は各学年になりきった表現で笑いと感謝を伝えました。5年生はアンパンマンの劇を通して、6年生だけでなく全校児童が楽しめる工夫をするとともに次の最高学年を任せてほしいという気持ちを伝える発表を行いました。 そして6年生からは、各学年への心のこもったメッセージと「Departure」の演奏が贈られ、さすが最高学年と感じさせる堂々とした姿が見られました。互いの思いが重なり合う合奏は、聴く人の心に深く響きました。  ぜひご家庭でも、お子様が感じた思いや心に残った場面について話題にしていただければ幸いです。本日の経験が、これからの学校生活での行動や成長へとつながっていくことを願っております。 足下の悪い中、本校にお越しいただきました6年生の保護者の皆様、ご参観いただき、ありがとうございました。
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