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「今日の出来事」の記事一覧

本日のお昼休み、全校で講話集会を行いました。校長先生からは、まず校内書き初め展についての話がありました。一人一人の作品を見て、心を込めて丁寧に書こうと努力した様子が伝わり、日頃の頑張りの成果が感じられて大変うれしく思いました。これからも、文字を書く場面では普段から気持ちを込めて丁寧に書くことを大切にしてほしいことを伝えました。 
続いて、節分についてのお話をしました。節分は季節の分かれ目であること、そして、なぜ豆まきをするのかを子供たちに問いかけ、考える時間を設けました。昔の人は、病気や災いなどの悪い出来事を「鬼」の仕業と考え、健康で安心して暮らせるよう願いを込めて豆まきをしてきたこと、また、この風習が千年以上も続いていることに、子供たちは驚いていました。「鬼はどこにいますか?」という問いに「鬼ヶ島!」と元気に答える微笑ましい場面もありましたが、鬼は自分の心の中にいて、欲張りな気持ちや悪いことをしてしまいそうになる心こそが退治すべき鬼であることを伝えました。 
進級に向けて、理想の自分に近づくためにも、自分の心の中の鬼を追い出し、目標を持って一歩ずつ努力できる人になってほしい、そして、できるようになったことを互いに喜び合える子供たちであってほしいと願っています。 
ぜひご家庭でも、節分を機会にお子様と心の鬼について話し合っていただければと思います。

今月の生活目標は「落ち着いて生活しよう」です。落ち着いて生活することで、安全に過ごせることや、時間や心にゆとりが生まれ安心して生活できること、集中力が高まりできることが増えること、人に優しくなれること、そして日常の小さな幸せに気付けることなど、五つの良さが紹介しました。 
節分の話と結び付け、自分の中にある「心の鬼」を見つめ直し、穏やかな気持ちで生活することの大切さを伝えました。

明日1月24日(土)から1月28日(水)までは、全国学校給食週間です。本校ではこの週間に関連させ、本日、業間休みに「食育集会」を行いました。 
集会では、給食主任の木口先生より「朝ご飯は元気の素」をテーマに、子供たちに朝食の大切さについて話をしました。人は寝ている間も脳が働いており、朝起きた時には脳も体もエネルギー不足の状態になっています。そのため、朝ご飯をしっかり食べることで、脳と体にエネルギーが行き渡り、元気に活動できることを伝えました。 
また、朝ご飯を食べないと集中力が続かず、勉強が分かりにくくなったり、イライラしやすくなったりすること、さらに生活リズムが乱れ、太りやすい体につながることについても話をしました。 
朝ご飯をしっかり食べるためには、早起きし、朝にゆとりをもつ生活が大切です。そのためには早く寝ること、8時間以上の睡眠を確保すること、そして生活リズムを整え、朝の排便ができることも望ましいことを伝えています。 子供たちは「食べたものは、どこに栄養が吸収される?」「吸収されなかったものはどこにいくの?」など、クイズ形式での質問にとても意欲的にのぞみ、正解するととても嬉しそうでした。 
本校では、「早寝・早起き・朝ご飯・朝うんち」の習慣づくりを目的に、1月26日(月)から2月1日(日)までの1週間、朝ご飯チェックを実施します。「朝食はとりましたか」「何を食べましたか」「8時間以上眠れましたか」「朝うんちは出ましたか」といった簡単な内容を、子供たちが学校で毎日記入します。 
ご家庭でも、子供たちが健康的な生活習慣を身に付けられるよう、温かいご支援とご協力をお願いいたします。

本日のクラブ活動の時間に、3年生を対象としたクラブ見学を行いました。3年生は、来年度からクラブ活動が始まるため、本校にはどのようなクラブがあり、どのような活動をしているのかを実際に見学し、来年度への見通しをもつことを目的として実施しました。 
現在、本校には「卓球」「スポーツ」「科学」「創作・家庭」「ミニバス」の5つのクラブがあります。見学では、それぞれのクラブで上級生が活動に取り組む様子を間近で見ることができました。3年生の子供たちは、先生や上級生の活動している様子を、目を輝かせながら見ており、来年度どのクラブに入ろうか、期待をふくらませている様子がうかがえました。 
来年度は、子供たちの思いや希望に合わせて、新しいクラブが新設されたり、現在のクラブの内容が変更されたりする可能性もあります。どのような形になったとしても、子供たち一人一人にとって、興味や関心を深める有意義なクラブ活動となるよう取り組んでほしいと思います。 
なお、本日はクラブ見学の実施により、3年生は通常よりも下校時刻が遅くなりました。ご家庭におかれましては、下校に際しご対応いただいたところもあったかと思います。ご理解とご協力をいただき、誠にありがとうございました。今後とも、どうぞよろしくお願いいたします。

本日の児童集会では、健康委員会の児童が中心となり、「健康に過ごすための留意事項」と「歯の大切さ」について、クイズ形式や替え歌にして全校児童に分かりやすく紹介してくれました。 
クイズでは、ウイルスは口や鼻だけでなく目からも体内に入ること、水が冷たくても石けんを使った手洗いが大切であること、また水道の蛇口は上向きではなく下向きにして清潔を保つことなど、日常生活の中で気を付けたいポイントが取り上げられました。 
さらに、歯のプラークはうがいだけでは落とせず、毎日の丁寧な歯みがきが必要であることや、口の中を清潔に保つことがインフルエンザの予防につながることも学びました。健康委員の児童は替え歌も交えながら発表し、楽しみながら健康について考えられる工夫がされており、とても印象的でした。 
寒い季節となり、インフルエンザの流行も心配されます。ご家庭でも、手洗い・うがい・歯みがきを意識し、子供たちが健康な毎日を過ごせるようご協力をお願いいたします。

先週16日(金)の昼休みに続き、本日、朝清掃の時間にも避難訓練を実施しました。今回の訓練は、学校便りでお知らせしていたとおり、子供たちだけでなく教職員にも事前予告をせず、実際の地震発生に近い状況を想定して行いました。 
本校では、地震時には「まず机の下に入り身を守る」「その後、指示に従い落ち着いて屋外へ避難する」ことを日頃から指導しています。今回は、その一連の行動を実践的に確認することを目的としました。 
二回目の訓練ということもあり、子供たちは前回以上に落ち着いた行動が見られ、「おさない・かけない・しゃべらない・もどらない・ちかづかない」を意識して行動していました。特に、サイレンと同時に身を守る行動がとれたこと、集合・点呼が速やかで先生の指示をよく聞いていたこと、みんなで安全に避難しようとする姿勢が印象的でした。

一方で、一部の児童ですが、いつもと違う体験に興奮し、校庭で友達と会った時に騒いでしまう場面もあり、全員の避難完了と次の指示を待つ大切さを改めて伝えました。災害時は不安や恐怖から冷静さを失いがちですが、落ち着いた行動が自分と周囲の命を守ります。 
このような災害が起こらないことを願いつつ、万が一の際にも今日の学びを生かして行動できるよう、今後も安全教育の充実に努めてまいります。ご家庭でも、避難経路や安全確保について、お子様と確認していただければ幸いです。

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今日は、久しぶりにどしゃ降りの雨。月曜日ということで、大きな荷物を抱えながら登校してくる低学年の子たちには、朝から大変な思いをしたのではと気になりました。登校中に転んでしまったと報告してくれた子もいましたが、交通事故等なく登校し、雨に負けない笑顔と元気さを見せてくれて、心がほっこりしました。   雨の学校というのは、いつもと異なり、校庭で遊べないもどかしさが子供たちの中にはあると思います。先週までよく見ていた休み時間の様子は、鬼ごっこ、なわとび、鉄棒、ブランコ等の遊具、ボール遊び、バスケットなどなど、それぞれに楽しんでいましたし、先生たちも一緒になって思いっきり遊ぶ御狩場小らしい和やかな休み時間がとれず、今日はちょっとさみしかったかもしれません。   間もなくして雨が上がると、かいのき学級のみんなが雨に濡れたあじさいを観察している姿が。もうつぼみがついている様子を発見していたようです。その後各教室に行ってみると、偶然か雨の日で予定変更があったか、図工に取り組んでいる学年が複数。4年生は、ビー玉と絵の具で模様をつけた作品に、題名をつけていました。5年生では、コンパスや定規を使いながら線描きをして、色鉛筆で様々な色を丁寧に塗っていました。6年生では、作文を書き終えた人から、iPadで調べた花や鳥などを鉛筆で細かく描写することに取り組んでいました。様々な学年で、一人一人個性の異なる素敵なアート作品が生まれていました。   雨の日も、子供たち一人一人の輝く場面が見られた今日の御狩場小でした。
本日午後は、児童地域確認があるため、子供たちは短縮4時間日課で下校となりました。あっという間の4時間授業ではありましたが、今日も各学年で様々な子供たちの学びの姿が見られました。   1年生の教室では、ライオンズキャップをかぶりみんなで記念写真。バッターのポーズをしたり決め顔をしたり、とっても楽しそうでした。かわいらしい姿に先生方も元気をもらい笑顔溢れる和やかな時間となっていました。 2年生の教室では、繰り上がりのある2けたのたし算に取り組んでいました。計算が終わると、「○がほしい~」と言わんばかりに手を挙げて、先生が来るのを楽しみに待っている姿や○をもらって喜ぶ姿が沢山見られました。 3年生の教室では、真剣な雰囲気が。黒板を見ると『人権作文』の文字が。相手が喜ぶ言葉、相手を傷つける言葉について、同じ3年生が書いた作文を静かに聞いていました。きっと、みかりばの3年生の心にも優しい気持ちが育まれたことと思います。 4年生の教室では、国語教材『白いぼうし』の学習中でした。隣の友達と対話しながら、登場人物像や白いぼうしの謎について考えていました。子供たちが記述しているプリントを見ると、自分の考えを沢山書いている意欲的な姿が見られました。 5年生は、1組では齋藤麻由美先生の音楽の授業、2組では小山教頭先生の書写の授業が行われていました。音楽では、きれいな歌声が廊下にも聞こえていましたが、音楽室に入ると電子黒板に映された楽譜が、音に合わせて自動でスクロールしており、子供たちの歌声とともに教具の進化にも感心してしまいました。書写では、自分の名前を大筆と小筆とを使って練習していましたが、さすが高学年といった書きぶりでした。 6年生の教室では、外国語の授業が。「What is your treasure?」ということで、誰かにもらった宝物について、外国語に親しみながら学んでいました。プリントの“誰?”のイラスト欄を見ると、お父さんお母さんに丸をつけている子が多く、とっても納得しました。 かいのき学級には、給食の時間にのぞいてみました。「こんなに食べたよ!」「魚の骨とれたよ!」などなど、嬉しそうに沢山教えてくれました。画像を撮るよと声を掛けると、恥ずかしいのかかくれんぼする姿も。愛嬌あるみんなの姿に癒やされました。   そしてこの後、子供たちは下校となりました。いつもより早い時間の下校となり、保護者や地域の皆様には、ご理解ご協力をいただき感謝申し上げます。放課後、安全に楽しく過ごして、また来週元気に登校してくださいね。
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