本日、1年生は地域のボランティアの皆様のご協力のもと、「昔遊び」の学習活動を行いました。登校するとすぐに「今日はボランティアさんと昔遊びをするんだ！」と、目を輝かせながら教えてくれる子もおり、この日をとても楽しみにしている様子が伝わってきました。 
活動では、「けん玉」「かるた」「だるま落とし」「羽根つき」「お手玉」「福笑い」「こま回し」「おはじき」の8種類の遊びを体験しました。ボランティアの皆様がそれぞれ担当となり、子供たちはグループごとに時間でローテーションしながら、すべての遊びに挑戦しました。ボランティアさんと子供たちはすぐに打ち解け、安心した雰囲気の中で活動することができました。 
特に印象的だったのは、子供たちが成功するたびに、ボランティアの皆様が自分のことのように一緒に喜んでくださったことです。その温かい関わりにより、子供たちの満足そうな笑顔がたくさん見られました。また、得意な子供には発展的な技を披露してくださり、挑戦する意欲を高める姿も見られました。 
地域の方々との触れ合いを通して、子供たちは楽しさだけでなく、人との関わりの温かさも感じることができたように思います。本日ご協力くださった２４名のボランティアの皆様に、心より感謝申し上げます。

本日午後、山王小学校にて授業研究会が行われ、本校の教職員が研修として参加してまいりました。日頃から子供たちと授業で向き合っている教職員同士が、授業づくりの工夫や指導の在り方について意見交換を行い、また実際の授業を参観することで、多くの学びを得る貴重な機会となりました。本日得た気付きや実践例を、今後の授業に生かし、より分かりやすく、学びの深まる授業づくりに努めてまいります。 
また同日、かいのき学級の児童も山王小学校を訪問しました。生活単元学習の一環として、山王小学校の風の子学級を訪れ、「風の子マルシェ」にて、風の子学級の児童が制作したグッズなどの買い物体験を行いました。実際のやり取りを通して、子供同士の交流も生まれ、温かい雰囲気の中で学習を進めることができました。今後、山王中学校への進学を見据える上でも、良い結びつきが一つ深まったように感じています。 
本日はかいのき学級の児童以外は、4時間授業後に給食を食べ、下校となりました。下校に際し、ご協力いただき、誠にありがとうございました。

本日、１年生は生活科の学習の一環として、学校の隣にあるホームセンター「セキチュー」へ出かけ、パンジー・ビオラの苗を購入しました。お店では、園芸担当の店員であり、グリーンアドバイザーでもある竹内さんが、子供たちを温かく迎えてくださいました。 
色とりどりのパンジーやビオラを用意してくださり、その中から子どもたちは自分の好みの苗を一つ選びました。竹内さんからは、苗の選び方や鉢への上手な植え替えの仕方、日々のお手入れのポイントについて、丁寧に教えていただきました。説明を一生懸命聞く１年生の姿からは、「自分で選んだ花を大切に育てたい」という思いが伝わってきました。 
学校に戻ると、さっそく鉢植えの作業に取り組みました。ポットから苗を取り出す際も、根の土をほぐし、そっと扱う姿が見られ、子供たちの優しさや成長を感じました。パンジー・ビオラは、業間休みの水やりが大切です。これから日々の世話を通して、植物を育てる喜びや命の大切さを学んでいきたいと思います。ご家庭でも、ぜひお子様の話に耳を傾けていただければ幸いです。

本日のお昼休み、全校で講話集会を行いました。校長先生からは、まず校内書き初め展についての話がありました。一人一人の作品を見て、心を込めて丁寧に書こうと努力した様子が伝わり、日頃の頑張りの成果が感じられて大変うれしく思いました。これからも、文字を書く場面では普段から気持ちを込めて丁寧に書くことを大切にしてほしいことを伝えました。 
続いて、節分についてのお話をしました。節分は季節の分かれ目であること、そして、なぜ豆まきをするのかを子供たちに問いかけ、考える時間を設けました。昔の人は、病気や災いなどの悪い出来事を「鬼」の仕業と考え、健康で安心して暮らせるよう願いを込めて豆まきをしてきたこと、また、この風習が千年以上も続いていることに、子供たちは驚いていました。「鬼はどこにいますか？」という問いに「鬼ヶ島！」と元気に答える微笑ましい場面もありましたが、鬼は自分の心の中にいて、欲張りな気持ちや悪いことをしてしまいそうになる心こそが退治すべき鬼であることを伝えました。 
進級に向けて、理想の自分に近づくためにも、自分の心の中の鬼を追い出し、目標を持って一歩ずつ努力できる人になってほしい、そして、できるようになったことを互いに喜び合える子供たちであってほしいと願っています。 
ぜひご家庭でも、節分を機会にお子様と心の鬼について話し合っていただければと思います。

今月の生活目標は「落ち着いて生活しよう」です。落ち着いて生活することで、安全に過ごせることや、時間や心にゆとりが生まれ安心して生活できること、集中力が高まりできることが増えること、人に優しくなれること、そして日常の小さな幸せに気付けることなど、五つの良さが紹介しました。 
節分の話と結び付け、自分の中にある「心の鬼」を見つめ直し、穏やかな気持ちで生活することの大切さを伝えました。

明日１月２４日（土）から１月２８日（水）までは、全国学校給食週間です。本校ではこの週間に関連させ、本日、業間休みに「食育集会」を行いました。 
集会では、給食主任の木口先生より「朝ご飯は元気の素」をテーマに、子供たちに朝食の大切さについて話をしました。人は寝ている間も脳が働いており、朝起きた時には脳も体もエネルギー不足の状態になっています。そのため、朝ご飯をしっかり食べることで、脳と体にエネルギーが行き渡り、元気に活動できることを伝えました。 
また、朝ご飯を食べないと集中力が続かず、勉強が分かりにくくなったり、イライラしやすくなったりすること、さらに生活リズムが乱れ、太りやすい体につながることについても話をしました。 
朝ご飯をしっかり食べるためには、早起きし、朝にゆとりをもつ生活が大切です。そのためには早く寝ること、８時間以上の睡眠を確保すること、そして生活リズムを整え、朝の排便ができることも望ましいことを伝えています。 子供たちは「食べたものは、どこに栄養が吸収される？」「吸収されなかったものはどこにいくの？」など、クイズ形式での質問にとても意欲的にのぞみ、正解するととても嬉しそうでした。 
本校では、「早寝・早起き・朝ご飯・朝うんち」の習慣づくりを目的に、１月２６日（月）から２月１日（日）までの１週間、朝ご飯チェックを実施します。「朝食はとりましたか」「何を食べましたか」「８時間以上眠れましたか」「朝うんちは出ましたか」といった簡単な内容を、子供たちが学校で毎日記入します。 
ご家庭でも、子供たちが健康的な生活習慣を身に付けられるよう、温かいご支援とご協力をお願いいたします。