本日、１年生はタブレットを活用した学習活動を行いました。GIGAスクール端末として一人１台ずつタブレットを配付し、子供たちは担任の齋藤先生の電子黒板を使った説明を受けながら、まずは基本的な操作方法を確認しました。その後、算数の学習として学習支援ソフト「eライブラリ」に取り組みました。ログインや問題の選び方、解答の方法など、一つ一つの手順を丁寧に確かめながら進めたため、初めての活動でも安心して学習に取り組む姿が見られました。 
実際に問題を解き始めると、子供たちは自分のペースで進められることに加え、クイズのような画面の動きや音に興味を持ち、楽しみながら積極的に学習していました。正解すると嬉しそうに笑顔を見せたり、難しい問題にも挑戦しようと意欲的に取り組んだりする姿が印象的でした。子供たちが主体的に学べる環境として、タブレット学習が大きな力を発揮していると感じます。 
「eライブラリ」は冬休みの課題としても出していますので、ご家庭でも無理のない範囲でご活用ください。便利で楽しい学習ツールである一方、取り扱いには注意が必要な面もあります。タブレットの保管や操作、ログイン情報の扱いなど、ご家庭でのサポートをお願いする場面もございますので、ぜひ保護者の皆様にもお子様と一緒に取り組んでいただけますと大変助かります。今後ともご協力のほど、よろしくお願いいたします。 

１２月９日（火）から今日までの３日間、山王中学校の５名の生徒が本校で職場体験をしました。中学生には、１・２・３年生の各学級に入り、担任の先生のサポートをしてもらいました。中学生がそれぞれの学級に入ってくると、学級がいつもにまして更に明るい雰囲気になりました。 
授業中の子供たちは中学生にも認めてもらいたい様子で、いつも以上に頑張っている姿が見られました。休み時間になると中学生といろいろなお話をしたり遊んだりして、とても楽しそうでした。 
また、中学生には５・６年生の中学校進級に向けたミニ説明会もしてもらいました。中学校での学校生活や学習、部活など進学に向けて説明をしてもらい、6年生もしっかりとその話を真剣に聞いていました。そして、６年生からも、成績や生徒の先輩との関係など、更に踏み込んだ質問があり、中学生は、そうした内容にも丁寧に応えてくれました。 
職場体験を通して生徒たちは「子供たちに理解してもらうことの難しさや安全面を常に意識することの大切さを知り、貴重な体験ができました。」と感想を言っていました。 
本校の子供たちにとっても、充実した３日間でした。山王中学校の皆さん、子供たちに一生懸命関わってくれて、ありがとうございました。

本日、本校では狭山市役所危機管理課より２名の職員の方をお迎えし、４年生を対象に「防災講座」を実施しました。今回の学習は社会科で学んでいる「自然災害からくらしを守る」と、現在国語科で学習している「もしもの
ときにそなえて」を関連させ、教科を横断した学びとして位置付けています。 
講座では、校舎裏にある備蓄倉庫を実際に見学し、災害時に使用する水や食料、簡易トイレ、毛布など、避難所として学校に備えている物について職員の方から詳しい説明をいただきました。子供たちは、普段は目にすることのない備蓄品に強い関心を示し、「どのくらいの量を備えているのか」「どんなときに使うのか」など、積極的に質問をしていました。職員の方々の丁寧な回答を聞きながら、災害に備えることの意味を一つひとつ確かめる姿が印象的でした。 
今回の講座を通して、子供たちは「災害はいつ起こるか分からない」ということを改めて実感し、日頃からの備えの大切さを学びました。学校でも引き続き防災教育を進めてまいりますが、ご家庭でも家具の固定や非常用持ち出し品や備蓄品、避難場所・避難経路などについて、ぜひお子様と一緒に話題にしていただければと思います。日頃から備えについて考え、家族で共通理解をもっておくことが、いざという時に大きな力となります。 
本日、防災講座にご協力いただいた危機管理課の皆様、お忙しい中、本当にありがとうございました。

今日は、子供たちが楽しみにしていた「お弁当の日」です。 
子供たちは今日のお弁当を待ち望んでいたようで、多くの子供たちがいつにも増して笑顔で登校してきていました。 
通常通り４時間目の授業を終えた子供たちは、手際よくお弁当の準備をして、「早く食べたい！」という気持ちに溢れていました。 お弁当は、どの学級も色とりどりで、保護者の皆様の愛情を感じさせていただきました。中には、お弁当と一緒にお手紙が入っており、そのお手紙に「友達と楽しく食べてね。」と温かなコメントが入っていて、その場にいた教職員も、心が温かな気持ちになりました。 
１年生の教室でも「ぼくの好きなものが入っている！」と嬉しそうに伝えてくれる子や「先生、私も一緒に作ったんだよ！」と自慢気に教えてくれる子もいて、給食とは異なる「お弁当」の魅力を感じました。 また、「お母さんが朝の５時から作ってくれたんだ！」という声も子供たちから聞こえてきました。
保護者の皆様、早朝からお弁当作り、本当にありがとうございました。

３学期も２月４日（水）に「お弁当の日」があります。また、愛情いっぱいのお弁当作りにご協力をお願いいたします。

本日は、今年度第４回目の学校運営協議会を実施し、協議員の皆様とともに本校の現状と課題について共有しました。本校は小規模校であるがゆえの特徴があり、「不登校児童への学習支援体制の在り方」「児童数減に伴う清掃環境の改善」「登下校を含めた安心・安全な環境の整備」の３点を重点課題として取り組んでいます。学校運営協議会の立ち上げ１年目でもあるため、まずは現状の整理と環境づくりを中心に、これまでの取り組みの確認と来年度に向けた準備について意見交換を行いました。今後の具体的な方針や取り組み内容については、後日改めてお知らせいたします。 
協議会の中で、運営委員である富士見公民館の吉原館長より、「こども110番の家スタンプラリー」について、たいへん温かいお言葉をいただきました。「予想以上に多くの子どもたちが訪れ、元気に挨拶をしてくれました。保護者の皆さんもきちんと同伴してくださり、お子さんを見守る温かい目が、とても素敵でした。」とのことです。地域の皆様の温かい見守りと、ご家庭のご協力に心より感謝申し上げます。 
また、防犯面については、APOC会長の柳田様より、「大人が子供たちを守ることは当然ですが、子供自らも自分の身を守れるようにすることも大切なので、親子で『おやくそく（下画像）』の内容を話題にしてほしい。」というお話がありました。日の暮れが早い時期です。 
ぜひ、放課後の過ごし方についても、『おやくそく』の内容を親子で再確認してください。