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みかりば日記

本日、児童集会を行い、各委員会の委員長が壇上に立ち、この一年間の活動のまとめを発表しました。発表したのは「学級代表」「健康」「運動」「放送」「図書」の各委員会で、それぞれがこれまで取り組んできた活動内容や、これからも学校生活をより良くしていくためのお願いを全校児童に伝えました。子供たちは、各委員会の話を真剣に聞き、自分たちの学校生活を支えている活動について改めて知る機会となりました。 
1年間、学校生活を支えてくれた5・6年生、ありがとうございました。 また、その後には学級代表委員会による劇の発表がありました。劇では、人気作品である『ドラえもん』の登場人物をもとにした物語が演じられました。
物語の中では、のび太がジャイアンとスネ夫から仲間はずれにされ、ドラえもんに助けを求めます。ドラえもんは、「思ったことをはっきり言えるようになる」という道具『勇気テール』をのび太に渡します。のび太はその道具の力を信じ、勇気を出して自分の思いをジャイアンとスネ夫にしっかりと伝えました。実はその道具には特別な力はありませんでしたが、自分の気持ちを伝える勇気を持つことの大切さに気づくという内容でした。 
劇の後には、「いじめに遭っている友達を見たらどうしますか」「いじめのない学校にするためには、どんなことを心がけますか」などの質問をクイズ形式で出し、子供たちは積極的に自分の考えに近いものに手を挙げていました。 
今回の集会を通して、友達の気持ちを大切にすることや、困っている人がいたときに勇気を出して行動することの大切さについて、改めて考える機会となりました。これからも、子供たち一人一人が安心して過ごせる、いじめのない
学校づくりに取り組んでまいります。ご家庭でも話題にしていただければ幸いです。

本日の児童集会の終了後、校長先生からお話がありました。校庭に半旗が掲げられていたことに触れ、今日は多くの尊い命が失われた東日本大震災が起こった日であることを子供たちに伝えました。震災から年月が経った今も、被災地では復興に向けた歩みが続いていること、そして私たちがこの出来事を忘れずにいることの大切さについてお話がありました。その後、犠牲になられた方々や被災された方々に思いを寄せながら、全校で静かに黙祷の時間をもちました。子供たちは落ち着いた様子で話を聞き、静かに目を閉じて祈る姿が見られました。学校では、これからもこうした機会を通して、命の大切さや思いやりの心について考える時間を大切にしていきたいと思います。ご家庭でも話題にしていただければと思います。

寒さの厳しかった今日、学校では久しぶりのスマイリー班による朝清掃が行われました。前回のスマイリー班による朝清掃は、6年生がリーダーでしたが、今日からは5年生がリーダーとなり、下級生たちに清掃の方法や役割を伝えながら協力して活動を行いました。 
5 年生は、これまで6年生が引き継いできたリーダーとしての役割をしっかりと学び、身につけてきたことが伺えました。下級生たちはその姿を見習いながら、自分たちの持ち場をきちんと掃除し、清掃活動に一生懸命取り組んでいました。寒さにも負けず、みんなで協力しながら校内をきれいにすることができました。 
また、今日は清掃ボランティアの方々にもご協力いただきました。ボランティアの皆さんは、子供たちが見落としがちな細かい部分まで丁寧に掃除をしてくださいました。例えば、ドアの隙間や、ゴミがたまりやすい角の部分など、普段はなかなか手が届かない場所までしっかりと清掃していただき、学校全体がとてもきれいになりました。ボランティアの皆さんの温かい支援に、心から感謝しています。 
今回の活動を通して、清掃活動がただの作業ではなく、みんなで協力し合い、役割を果たすことの大切さを改めて感じることができました。 
今後もこのような活動を通じて、学校全体の絆が深まることを願っています。また、地域の皆様、保護者の皆様にもご支援とご協力をいただけると嬉しく思います。 
寒い中での活動でしたが、みんなが協力し合ったことで、温かい気持ちになれた一日でした。

本日、安全に登下校できるようにするため、また6年生の卒業に伴う通学班の引き継ぎに向けて、新しい通学班の編成と一斉下校を行いました。
子供たちがこれからも安心して登校できるよう、「交通安全」を意識した通学班での登校につなげることを目的として実施しました。 
通学班の編成では、PTA校外委員の皆様にご協力いただきました。おかげさまで作業はとてもスムーズに進み、各班で集合場所や集合時間、並び方などを一つ一つ確認することができました。子供たちは新しい班の友達と顔を合わせながら、これからの登下校について話を聞いていました。 
また、横断歩道を渡る際の大切な約束についても確認しました。「止まって」「手を挙げて」「渡ります」と声に出しながら、安全を意識して横断することを改めて伝えました。子供たちも実際の登下校をイメージしながら、交通安全について考えるよい機会となりました。 
今回は、各教室で通学班の編成を行い、全校放送で指示を出しながら進めました。校内を回っていると、どの班も落ち着いた様子で放送に耳を傾け、しっかりと話を聞いて行動している様子が見られました。子供たちが真剣に取り組む姿から、安全に登下校しようという意識の高まりを感じることができました。 
これから新しい通学班での登校が始まります。学校でも引き続き交通安全について指導してまいりますが、ご家庭でも登下校の約束や安全な歩き方についてお話しいただけますと幸いです。今後とも子供たちの安全な登下校へのご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

本日の業間休みに、スマイリー活動の「縦割り遊び」を行いました。これまでのスマイリー活動では6年生が中心となってリーダーを務めてきましたが、今回は5年生がリーダーとなり、活動を進めました。 
初めてリーダーを担当する5年生は、始まる前は少し緊張している様子も見られました。しかし、6年生が温かく見守りながらサポートしたり、低学年の子供たちも「みんなで楽しい時間にしよう」という雰囲気をつくったりする姿があり、縦割りならではのよさが感じられる時間となりました。 
活動が始まると、5年生は一生懸命に声をかけながらグループをまとめ、遊びを進めていました。最初は遠慮がちだった子供たちも、次第に笑顔が増え、元気いっぱいに体を動かしていました。今回は「ケイドロ」や「鬼ごっこ」をしている班が多く、校庭を広く使って、追いかけたり逃げたりしながら楽しむ様子が見られました。天気にも恵まれ、青空の下で子供たちの元気な声が校庭いっぱいに広がっていました。 
5年生にとっては、これから最高学年へ向けて大きく成長していく大切な経験になったことと思います。また、6年生が後輩を支えながら活動する姿や、学年を越えて一緒に遊ぶ子供たちの姿から、学校全体の温かいつながり今後もこのような縦割り活動を通して、思いやりや協力する気持ちを育てながら、子供たちが安心して楽しく過ごせる時間を大切にしていきたいと思また、5年生は、お昼休みに卒業式の椅子出しをするなど、学校のリーダーとしての経験を積み重ねています。5年生の児童の皆さん、ありがとうございました。

本日、4年生・5年生・かいのき学級の授業参観および懇談会を実施しました。年度末が近づき、3学期のまとめの時期ということもあり、「学習発表会」の形式で実施をしたり、保護者への感謝を伝えたりする機会を通して、これまでの学びの成果や家族への思いを保護者の皆様に知っていただく参観日となりました。 
4年生は、これまで学習してきた各教科の内容をもとにグループに分かれ、「分かったこと」「みんなに伝えたいこと」「できるようになったこと」などをテーマに発表を行いました。子供たちは、パワーポイントを使って分かりやすく説明したり、実際の物を見せながら紹介したりと、それぞれが工夫を凝らしながら発表していました。聞いている人に伝わるように一生懸命に話す姿から、日頃の学習の積み重ねを感じることができました。 
5年生は、道徳の学習を通して、日頃お世話になっている保護者の方々への感謝の気持ちを言葉にする学習を行いました。普段はなかなか言葉にすることのない「ありがとう」の気持ちを改めて考え、子供たちは少し恥ずかしそうにしながらも、自分の言葉で感謝の思いを伝えていました。その様子を見守る保護者の中には、目に涙を浮かべていらっしゃる方もおり、親子の温かい絆を感じる心温まる時間となりました。 
また、かいのき学級では、校歌や今月の歌、太鼓の披露に加え、楽器の演奏や縄跳び、1年間の振り返り、中学校に向けてのスピーチなど、それぞれが練習してきた成果を発表しました。子どもたちは自分の役割をしっかりと
果たし、堂々と発表する姿を見せてくれました。 どの学年・学級においても、これまでの学びや思いをしっかりと伝えようとする姿が見られ、子供たちの成長を感じる授業参観となりました。ご多用の中、時間を作ってご参観いただきました保護者の皆様に、心より感謝申し上げます。今後とも本校の教育活動へのご理解とご協力をよろしくお願いい
たします。

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今日は、久しぶりにどしゃ降りの雨。月曜日ということで、大きな荷物を抱えながら登校してくる低学年の子たちには、朝から大変な思いをしたのではと気になりました。登校中に転んでしまったと報告してくれた子もいましたが、交通事故等なく登校し、雨に負けない笑顔と元気さを見せてくれて、心がほっこりしました。   雨の学校というのは、いつもと異なり、校庭で遊べないもどかしさが子供たちの中にはあると思います。先週までよく見ていた休み時間の様子は、鬼ごっこ、なわとび、鉄棒、ブランコ等の遊具、ボール遊び、バスケットなどなど、それぞれに楽しんでいましたし、先生たちも一緒になって思いっきり遊ぶ御狩場小らしい和やかな休み時間がとれず、今日はちょっとさみしかったかもしれません。   間もなくして雨が上がると、かいのき学級のみんなが雨に濡れたあじさいを観察している姿が。もうつぼみがついている様子を発見していたようです。その後各教室に行ってみると、偶然か雨の日で予定変更があったか、図工に取り組んでいる学年が複数。4年生は、ビー玉と絵の具で模様をつけた作品に、題名をつけていました。5年生では、コンパスや定規を使いながら線描きをして、色鉛筆で様々な色を丁寧に塗っていました。6年生では、作文を書き終えた人から、iPadで調べた花や鳥などを鉛筆で細かく描写することに取り組んでいました。様々な学年で、一人一人個性の異なる素敵なアート作品が生まれていました。   雨の日も、子供たち一人一人の輝く場面が見られた今日の御狩場小でした。
本日午後は、児童地域確認があるため、子供たちは短縮4時間日課で下校となりました。あっという間の4時間授業ではありましたが、今日も各学年で様々な子供たちの学びの姿が見られました。   1年生の教室では、ライオンズキャップをかぶりみんなで記念写真。バッターのポーズをしたり決め顔をしたり、とっても楽しそうでした。かわいらしい姿に先生方も元気をもらい笑顔溢れる和やかな時間となっていました。 2年生の教室では、繰り上がりのある2けたのたし算に取り組んでいました。計算が終わると、「○がほしい~」と言わんばかりに手を挙げて、先生が来るのを楽しみに待っている姿や○をもらって喜ぶ姿が沢山見られました。 3年生の教室では、真剣な雰囲気が。黒板を見ると『人権作文』の文字が。相手が喜ぶ言葉、相手を傷つける言葉について、同じ3年生が書いた作文を静かに聞いていました。きっと、みかりばの3年生の心にも優しい気持ちが育まれたことと思います。 4年生の教室では、国語教材『白いぼうし』の学習中でした。隣の友達と対話しながら、登場人物像や白いぼうしの謎について考えていました。子供たちが記述しているプリントを見ると、自分の考えを沢山書いている意欲的な姿が見られました。 5年生は、1組では齋藤麻由美先生の音楽の授業、2組では小山教頭先生の書写の授業が行われていました。音楽では、きれいな歌声が廊下にも聞こえていましたが、音楽室に入ると電子黒板に映された楽譜が、音に合わせて自動でスクロールしており、子供たちの歌声とともに教具の進化にも感心してしまいました。書写では、自分の名前を大筆と小筆とを使って練習していましたが、さすが高学年といった書きぶりでした。 6年生の教室では、外国語の授業が。「What is your treasure?」ということで、誰かにもらった宝物について、外国語に親しみながら学んでいました。プリントの“誰?”のイラスト欄を見ると、お父さんお母さんに丸をつけている子が多く、とっても納得しました。 かいのき学級には、給食の時間にのぞいてみました。「こんなに食べたよ!」「魚の骨とれたよ!」などなど、嬉しそうに沢山教えてくれました。画像を撮るよと声を掛けると、恥ずかしいのかかくれんぼする姿も。愛嬌あるみんなの姿に癒やされました。   そしてこの後、子供たちは下校となりました。いつもより早い時間の下校となり、保護者や地域の皆様には、ご理解ご協力をいただき感謝申し上げます。放課後、安全に楽しく過ごして、また来週元気に登校してくださいね。
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